Intervistoi për Gazetën Frymëzimi: Ferdane Sahiti
Taulant Abazi– ka lindur më 29 shtator 1989 në Mitrovicë. Shkollimin fillor e ka kryer në fshatin Turiqefc të Skenderajit, ndërsa shkollën e mesme e përfundoi në Gjimnazin ‘Hamëz Jashari’ poashtu në Skenderaj. Studimet universitare i ka ndjekur në Universitetin e Prishtinës, ku ka përfunduar programin bachelor dhe master në Degën e Gjuhës dhe Letërsisë Angleze pranë Fakultetit Filologjik!
Aktualisht, është i angazhuar në shkollën amerikane, ndërsa me kohë të pjesshme merret edhe me përkthime dhe kurse të anglishtes! Përkushtimi i tij ndaj arsimit dhe gjuhës angleze e ka bërë një profesionist të vlerësuar në fushën e tij.
F.Sahiti: Çfarë ju motivoi të zgjidhnit mësimdhënien e gjuhës angleze si profesion?
Taulant Abazi: Që në moshë të re kam pasur një lidhje të veçantë me gjuhët dhe veçanërisht me anglishten. Më ka intriguar mënyra se si një gjuhë mund të hapë dritare drejt botës. Dëshira për të ndihmuar të tjerët të kenë qasje në këto mundësi dhe dashuria për mësimdhënien më motivuan ta zgjedh këtë profesion.
F.Sahiti: Sa vite keni që punoni si mësues/profesor i anglishtes dhe si ka ndryshuar përvoja ndër vite?
Taulant Abazi: Kam mbi një dekadë përvojë në mësimdhënie. Gjatë kësaj kohe, mësimdhënia ka ndryshuar ndjeshëm – nga metodat tradicionale, drejt një qasjeje më të orientuar te studenti, duke përfshirë teknologjinë dhe burimet interaktive. Edhe kërkesat e studentëve kanë ndryshuar – sot kërkohet më shumë praktikë dhe përgatitje për botën reale.
F.Sahiti: Cilat janë ndryshimet më të mëdha që keni vërejtur tek studentët gjatë këtyre viteve?
Taulant Abazi: Studentët sot janë më të ekspozuar ndaj anglishtes përmes internetit, filmave, muzikës dhe rrjeteve sociale, gjë që ndihmon shumë në përvetësim pasiv. Megjithatë, kam vërejtur se durimi dhe përqendrimi janë më të kufizuara, ndaj kërkohet më shumë kreativitet në mësimdhënie.
F.Sahiti: Pse mendoni se është e rëndësishme që të rinjtë të mësojnë anglishten sot?
Taulant Abazi: Anglishtja është një mjet global komunikimi. Ajo u mundëson të rinjve të qasen në literaturë shkencore, të ndjekin studime jashtë vendit, të punojnë me kompani ndërkombëtare dhe të lidhen me botën pa kufij gjuhësorë.
F.Sahiti: Sa ndikon gjuha angleze në mundësitë për punë, arsim dhe komunikim global?
Taulant Abazi: Jashtëzakonisht shumë. Në shumë profesione, njohja e anglishtes nuk është më përparësi, por kërkesë themelore. Në arsim dhe kërkime shkencore, shumica e burimeve janë në anglisht, ndërsa në komunikim global, ajo është ura që lidh njerëz nga kultura të ndryshme.
F.Sahiti: A ndikon gjuha angleze në ruajtjen apo zbehjen e identitetit kulturor dhe gjuhësor?
Taulant Abazi: Nëse përdoret me ndërgjegje, anglishtja nuk duhet të rrezikojë identitetin kulturor. Ajo mund të jetë një dritare drejt botës, por nuk duhet të zëvendësojë ose të lërë në hije gjuhën amtare. Balanca është çelësi.
F.Sahiti: Cilat metoda të mësimdhënies rezultojnë më efektive në klasë?
Taulant Abazi: Metodat komunikative dhe të bazuara në situata reale janë më të efektshme. Përdorimi i lojërave gjuhësore, debatet, projektet dhe materialet autentike ndihmojnë studentët të përvetësojnë gjuhën në mënyrë natyrale.
F.Sahiti: Cilat janë sfidat më të zakonshme që hasin studentët gjatë të mësuarit të anglishtes?
Taulant Abazi: Frika nga gabimet dhe mungesa e vetëbesimit janë sfidat më të shpeshta. Gjithashtu, vështirësitë me shqiptimin ose të kuptuarit e strukturave gramatikore komplekse mund të jenë pengesë.
F.Sahiti: Si ndikon teknologjia në të nxënit e gjuhëve të huaja sot?
Taulant Abazi: Teknologjia ka revolucionarizuar të nxënit e gjuhëve – nga aplikacionet e gjuhës, videot interaktive, deri te mësimi në distancë. Ajo ofron mundësi të pafundme për praktikë, por gjithashtu kërkon vetëdije për ta përdorur në mënyrë të dobishme.
F.Sahiti: Çfarë i bën studentët të jenë të suksesshëm në të mësuarit e gjuhës angleze?
Taulant Abazi: Përkushtimi, praktikimi i rregullt dhe një qëndrim pozitiv janë elementët kryesorë. Gjithashtu, ekspozimi i vazhdueshëm ndaj gjuhës – përmes leximit, dëgjimit dhe komunikimit – është thelbësor.
F.Sahiti: Si mund të motivohet një student që ka vështirësi me gjuhën?
Taulant Abazi: Duke i treguar se përparimi vjen hap pas hapi, duke krijuar një ambient mbështetës dhe duke përfshirë temat që atij i interesojnë. Rëndësi ka ta bëjmë të ndihet i suksesshëm edhe për përparime të vogla.
F.Sahiti: A mendoni se mësimi i gjuhëve të huaja në Shqipëri është në nivelin e duhur?
Taulant Abazi: Ka përparime të ndjeshme, por ka ende vend për përmirësim. Duhet të investohet më shumë në trajnimin e mësimdhënësve, burimet mësimore dhe krijimin e kushteve për praktikë reale të gjuhës në klasë.
F.Sahiti: Çfarë këshille do t’u jepnit studentëve që duan të përmirësojnë anglishten e tyre?
Taulant Abazi: Lexoni, dëgjoni dhe flisni anglisht sa më shumë që mundeni. Mos kini frikë të gaboni dhe përdorni çdo rast për të praktikuar. Anglishtja mësohet duke u përballur me të çdo ditë.
F.Sahiti: Si e shihni të ardhmen e gjuhës angleze në arsimin shqiptar?
Taulant Abazi: E ardhmja është premtuese. Anglishtja po zë një vend gjithnjë e më të rëndësishëm, por për të pasur cilësi, duhet përkushtim institucional dhe përmirësim i vazhdueshëm i metodave dhe burimeve mësimore.
F.Sahiti: Cili është mesazhi juaj për gjeneratat e reja që po rriten në një botë shumëgjuhëshe?
Taulant Abazi: Përvetësimi i gjuhëve të huaja është pasuri. Por mos e harroni kurrë rrënjën dhe gjuhën tuaj. Flisni me botën, por kurrë mos e humbni veten.
